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 様々な業種がDX化するに応じて、幼い段階からのICT教育の重要性が叫ばれるようになった昨今。しかし教育の現場に目を向けてみると、その現実は理想とは程遠い。特に地方では、教員たちがPCやタブレットの使い方を知らなかったり、そもそも満足なスペックのPCが揃っていなかったりと、問題は山積みだ。